人民網(wǎng)上海3月7日電 （唐小麗）“‘雙減’政策實(shí)施以來，大量調(diào)查顯示，教師負(fù)擔(dān)大幅增加。”全國政協(xié)委員、民進(jìn)上海市委副主委、華東師大副校長戴立益一直在關(guān)注這個問題。

全國政協(xié)委員戴立益。受訪者供圖

據(jù)戴立益介紹，根據(jù)多項調(diào)查研究的結(jié)果反饋，超過90%的教師認(rèn)為，學(xué)校落實(shí)“雙減”，增加了教師負(fù)擔(dān)。因為學(xué)生在校時間變長，管理工作更加繁瑣，安全責(zé)任更重，課后服務(wù)導(dǎo)致教師工作量加大�！傲硗�，從作業(yè)角度來看，學(xué)科組沒有太多時間加強(qiáng)作業(yè)研究，布置的作業(yè)質(zhì)量有待提升。而且‘雙減’后，全國各地的教師評價制度并未隨著‘雙減’政策的出臺及時作出調(diào)整�！�

對此，戴立益提出了三點(diǎn)建議：提高教師待遇或增加教師編制，廣泛引入社會力量參與課后服務(wù)，完善教師評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方式。

“調(diào)研中，大家普遍反映，增加的工作量應(yīng)該有合理的回報機(jī)制，或者有教師編制補(bǔ)充機(jī)制。如果沒有類似的機(jī)制，可能會出現(xiàn)一批優(yōu)秀教師流失，‘雙減’反彈的壓力會陡增。”戴立益提到，可以廣泛引入社會力量參與課后服務(wù)，減輕教師負(fù)擔(dān)�！罢n后服務(wù)主要是安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動、勞動實(shí)踐等，這些安排可以與社會資源合作，也有利于企業(yè)健康轉(zhuǎn)型發(fā)展，構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)、各方力量協(xié)同育人的新格局。”

此外，戴立益還提到，要完善教師評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方式。教師要增強(qiáng)作業(yè)設(shè)計和管理能力，依托信息技術(shù)平臺確保學(xué)校作業(yè)數(shù)量可控制、作業(yè)品質(zhì)有保障，逐步完善科學(xué)有效的校本作業(yè)體系。“‘雙減’政策明確規(guī)定全面壓減作業(yè)總量和時長，這就要求教師提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。相應(yīng)地，作業(yè)設(shè)計和指導(dǎo)能力應(yīng)該成為教師評價的重要內(nèi)容，以此引導(dǎo)教師專業(yè)成長。” 

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