良好的家庭教育是孩子成長(zhǎng)的幸福底色，家長(zhǎng)們常會(huì)問(wèn)：“如何與成長(zhǎng)期的孩子溝通？”“孩子遇到學(xué)習(xí)瓶頸，應(yīng)該怎么辦？”在這個(gè)快速變化的時(shí)代，家庭教育的意義和重要性已經(jīng)成為社會(huì)共識(shí)。華新鎮(zhèn)自2023年起推出同“新”共育、為愛賦能項(xiàng)目，聚焦家庭教育能力的提升，助力家校社協(xié)同育人，共建和諧幸福的家庭環(huán)境。

左右滑動(dòng)查看更多

自項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，華新鎮(zhèn)共組織了13所學(xué)校30批次培訓(xùn)，其中家長(zhǎng)隊(duì)伍20批次，教師群體10批次，累計(jì)參訓(xùn)人數(shù)超過(guò)1400人。同時(shí)，線上線下個(gè)案咨詢也在同步開展，為家長(zhǎng)們提供一對(duì)一的深度指導(dǎo)。迄今為止，已有30組家庭、58人次接受了個(gè)案咨詢，總咨詢時(shí)長(zhǎng)超過(guò)178小時(shí)，每組家庭平均咨詢時(shí)長(zhǎng)約6小時(shí)，個(gè)案記錄超過(guò)45000字。這些數(shù)字背后，是一個(gè)個(gè)被傾聽的家庭故事，是一次次心靈的聯(lián)結(jié)和治愈。

2024年3月22日，一位母親參加了項(xiàng)目中的培訓(xùn)活動(dòng)后，她帶著兒子來(lái)朱家學(xué)堂找到朱老師。由于面臨預(yù)初階段的學(xué)習(xí)壓力，這位男孩在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上感到困難，母子之間的關(guān)系也因焦慮而變得緊張。通過(guò)朱老師的專業(yè)引導(dǎo)，男孩找回了自信，學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了積極變化；母親也調(diào)整了育兒的觀念，從原來(lái)的過(guò)多指責(zé)轉(zhuǎn)變?yōu)楦嗟睦斫夂凸膭?lì)。這種家庭的轉(zhuǎn)變并非個(gè)例，許多家長(zhǎng)通過(guò)來(lái)信抒發(fā)焦慮、表達(dá)困難，在朱老師的陪伴和指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了更好地處理親子關(guān)系，化解了心中的矛盾，找回了家庭的溫暖。

朱家學(xué)堂的創(chuàng)辦者朱良俊老師，是華新鎮(zhèn)家庭教育項(xiàng)目的核心人物。朱老師不僅是上海市首批社會(huì)工作師資格證書獲得者，也是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。他創(chuàng)辦的朱家學(xué)堂不僅是上海開放大學(xué)掛牌的上海家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育實(shí)踐研究基地，還是上海市級(jí)市民文化傳承和科學(xué)創(chuàng)新社區(qū)學(xué)習(xí)坊，吸引了數(shù)以千計(jì)的家長(zhǎng)、老師和學(xué)生前來(lái)交流學(xué)習(xí)。

家庭教育不僅是知識(shí)的傳遞，更是心靈的陪伴。朱老師不僅通過(guò)講座和信件幫助家庭，還通過(guò)“角色扮演”的方式，融入孩子們的世界，感受他們的興趣與愛好，幫助他們走出陰霾。曾有一位剛剛中學(xué)畢業(yè)的華新學(xué)子，因?yàn)榧彝?wèn)題，她一度抑郁，休學(xué)，甚至有輕生的念頭。為了讓她盡快走出困境，朱老師與她和她的家人進(jìn)行了60余次的線上溝通，20余次線下交流，還多次到她家中陪伴她。在這個(gè)過(guò)程中，朱老師不僅是她的指導(dǎo)者，更成為她的朋友。如今，這位女孩已走出過(guò)去，進(jìn)入職業(yè)技能學(xué)校學(xué)習(xí)西點(diǎn)制作，臉上重新綻放了笑容。

朱良俊表示：“近年來(lái)，華新鎮(zhèn)高度重視家庭教育，許多華新教師和家長(zhǎng)積極參與朱家學(xué)堂的各項(xiàng)活動(dòng)。我們也多次受邀與有困擾的學(xué)生家庭進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通。通過(guò)我們的專業(yè)指導(dǎo)，許多華新家庭在家庭教育方面的困惑和難題得到了有效解決?！?/p>

未來(lái)，華新鎮(zhèn)將繼續(xù)秉持“同‘新’共育，為愛賦能”的理念，深入推進(jìn)家庭教育項(xiàng)目，進(jìn)一步發(fā)揮家庭在孩子成長(zhǎng)中的基礎(chǔ)性作用。通過(guò)多元化的教育形式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，幫助家長(zhǎng)更好地理解和支持孩子的心理、行為與學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展。

分享讓更多人看到