建設(shè)更高水平的中小學(xué)教研體系，是實現(xiàn)黨的二十大報告提出的“加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國”要求的現(xiàn)實路徑，是高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系建設(shè)的必要支撐。為推動教育援疆變“輸血”為“活血”“造血”，5月14日，巴楚縣“生本課堂”教學(xué)研討活動在巴楚縣第二中學(xué)正式啟動，來自上海和喀什地區(qū)的學(xué)科專家和教師代表參加了活動。

在巴楚縣第二中學(xué)報告廳，大家齊聚一堂，共同見證了上海援疆2024年“生本課堂”教學(xué)研討活動的啟動。

啟動儀式上，巴楚縣教育局相關(guān)負責(zé)人介紹了“生本課堂”的推進情況。上海援疆巴楚分指指揮長、巴楚縣委副書記曾魁指出，要始終把教師專業(yè)成長作為重中之重，以此為索引，在喀什地區(qū)教研共同體和上海后方教育資源的支撐下，構(gòu)建起“優(yōu)秀教師教學(xué)示范、名師培養(yǎng)工程帶動、各校備課組建設(shè)落實”的點線面立體教研體系，推動教育援疆變“輸血”為“活血”“造血”，為巴楚培養(yǎng)一支帶不走的教育教學(xué)專業(yè)隊伍。

巴楚縣教學(xué)教研室主任劉麗說：“‘生本課堂’改革是針對‘一言堂’和‘照本宣科’式課堂提出來的一種教學(xué)理念，我們希望老師在教學(xué)當(dāng)中能以學(xué)生的學(xué)為本，以學(xué)生的發(fā)展為本。”

在課堂實踐活動中，授課教師從不同角度、以不同方式踐行“生本課堂”理念，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，營造了良好的教科研氛圍。

喀什第六中學(xué)教師林珍珠說：“‘生本課堂’能夠根據(jù)學(xué)生的特點和需求設(shè)計活動，能更好的滿足他們的成長和發(fā)展要求，也能讓學(xué)生感到被尊重和關(guān)注，有利于營造積極、和諧、活躍的課堂學(xué)習(xí)氛圍?！?/p>

巴楚縣小初高三個學(xué)段3名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞“備課組建設(shè)”進行了匯報交流，上海專家開展了針對性點評。

據(jù)了解，5月14日至16日，“生本課堂”同課異構(gòu)研討活動選取了語文和英語兩門學(xué)科在巴楚縣第二中學(xué)和巴楚縣第六小學(xué)進行教學(xué)展示和交流，14位巴楚、澤普和喀什市的教師展示了基于生本課堂觀察量表而設(shè)計的教學(xué)，他們教態(tài)端莊、目標明確、設(shè)計生動、教學(xué)流暢，展示了嫻熟的教學(xué)基本功。上海市教師學(xué)研究會秘書長、上海市教師教育學(xué)院于漪教育教學(xué)思想研究部副部長、正高級教師蘭保民，上海市虹口區(qū)教育學(xué)院高中英語教研員王林虎，上海市閔行區(qū)實驗小學(xué)語文學(xué)科主任劉蕓等上海專家，分別就“生本課堂”以及相關(guān)教學(xué)進行了專業(yè)點評，參與活動的教師熱情飽滿，深受啟發(fā)。

上海市教師學(xué)研究會副會長吳國平為參與研討的全體教師作了“生本課堂評價策略與實施”專題報告，專家組的成員分別就“學(xué)校教學(xué)管理基本架構(gòu)”“聚焦語文要素，設(shè)計單元學(xué)習(xí)任務(wù)”“教師專業(yè)成長與名師工作建設(shè)”等相關(guān)主題為巴楚的老師作了輔導(dǎo)。

為更好地達成教育援疆成效，幫助巴楚當(dāng)?shù)貙W(xué)校和教師實現(xiàn)“造血”功能，本次活動還將與巴楚縣教育局教研室研討、修訂“生本課堂觀察量表”及其實施建議，對5個學(xué)科的工作室進行指導(dǎo)，完善名師工作室運行機制，給出加強學(xué)校備課組建設(shè)的意見和建議。

多年來，上海教育界積極響應(yīng)國家號召，派遣優(yōu)秀教育工作者赴疆支教，為新疆的教育事業(yè)注入了新的活力和希望。上海市靜安區(qū)對口支援巴楚縣的13年來，先后選派了4批35名援疆教師、4批128名支教教師，全面支援巴楚義務(wù)教育、普通高中教育和職業(yè)教育，形成了良好的互幫互助關(guān)系。此次教學(xué)研討活動的舉辦，是兩地教育交流合作的又一重要成果。

巴楚縣教學(xué)教研室主任劉麗說：“目前，我們已經(jīng)建立了點上示范，線上推廣，面上落實的生本課堂改革體系。下一步，我們將緊緊圍繞這個體系，持續(xù)開展好示范引領(lǐng)，多種措施進行線上推廣，促進面上的落實?！保ò统h融媒體中心 熱孜萬古 通訊員：何想弟 ）

為進一步深化教育體制改革，創(chuàng)新完善教育生態(tài)，持續(xù)打造各校校園品牌，5月13日，巴楚縣教育局組織召開 “鑄牢中華民族共同體意識德育頂層設(shè)計暨胡楊+校園文化成果展示交流會”，著力推動各級各類學(xué)校精準定位發(fā)展方向，涵育學(xué)校特色內(nèi)涵。

近年來，在教育工委(局黨組)的指導(dǎo)下，教育系統(tǒng)培育涵養(yǎng)了一批有辦學(xué)特色、有發(fā)展前景的學(xué)校文化品牌。交流會上,巴楚縣第二中學(xué)向與會人員展示了該校“以人為本，和諧發(fā)展，勇創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，以及德育中國紅、智育夢想金、體育健康綠、美育藝術(shù)紫、勞育幸福藍的辦學(xué)特色；巴楚縣第六小學(xué)總結(jié)了十年辦學(xué)經(jīng)驗，形成了“胡楊+臻”的辦學(xué)特色，明確了“追求卓越成長·培養(yǎng)品質(zhì)學(xué)生”的德育體系；教育局有關(guān)負責(zé)同志進行了點評并提出了具體要求。

與會各校負責(zé)人對兩所學(xué)校的頂層設(shè)計方案和本校的發(fā)展進行了深入探討和剖析，積極分享先進理念、實踐案例，提出了針對性、可操作的建議和舉措。

此次會議的召開,是加快校園文化構(gòu)建,實現(xiàn)“以文化人”的關(guān)鍵一步，巴楚縣教育系統(tǒng)將持續(xù)探索研究，持續(xù)完善校園頂層設(shè)計，共同勾勒巴楚教育發(fā)展新藍圖。

巴楚縣城鎮(zhèn)第五小學(xué)校長白麗娟說：“通過今天六小和二中的德育頂層設(shè)計暨胡楊+校園文化成果展示，認識到德育頂層設(shè)計的重要性，把學(xué)校的所有工作的整合，整理成體系，有計劃、有措施、有督促、有反饋、有實效的開展好學(xué)校德育工作才能真正意義上的培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的?！?/p>

巴楚縣第三小學(xué)校長曹紅說：“會上，第六小學(xué)魏書記在交流中提到第六小學(xué)以‘胡楊+臻’為辦學(xué)特色，確立以‘追求卓越成長，培養(yǎng)品質(zhì)少年’為育人目標，從管理、課程、活動，協(xié)同育人為具體抓手，從而達到培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的目標。第二中學(xué)趙書記講到第二中學(xué)以‘胡楊+融’為辦學(xué)特色，構(gòu)建五育并舉五色育人的育人體系，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有紅柳般堅韌不拔，胡楊般頑強不屈的二中精神時代新人。此次會議讓我受益匪淺，我將積極思考，加強和兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)，制定符合實情的德育頂層設(shè)計，讓每一個孩子得到全面發(fā)展?！保ò统h融媒體中心 張永亮 通訊員：王欣欣）

（來源：巴楚零距離 ）

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