上海首批10家新型技師學(xué)院公布,高級(jí)工以上年培訓(xùn)量不少于200人次

日前,上海市首批新型技師學(xué)院名單對(duì)外公布,上海市楊浦職業(yè)技術(shù)學(xué)校、上海市信息管理學(xué)校、江南造船集團(tuán)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等10家單位入選。其中,上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)是全市10家新型技術(shù)學(xué)院中唯一一所本科大學(xué)。
目前,本市現(xiàn)有中等職業(yè)學(xué)校71所,獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)學(xué)校21所,民辦本科層次職業(yè)學(xué)校1所,一些優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校多年來承擔(dān)了高技能人才培養(yǎng)基地、世賽國家集訓(xùn)基地、世賽上海選手培養(yǎng)基地的任務(wù)。此外,近年來本市依托龍頭企業(yè)建設(shè)高技能人才培養(yǎng)基地,廣泛開展技能人才培養(yǎng)、技能評(píng)價(jià)、技能競(jìng)賽等工作,輻射帶動(dòng)行業(yè)內(nèi)技能人才整體素質(zhì)提升。
但是,當(dāng)前上海高技能人才隊(duì)伍總量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)還不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的現(xiàn)狀,必須創(chuàng)新高技能人才的培養(yǎng)模式。為此,上海將在技能人才培養(yǎng)方面制度完善、條件成熟、成效顯著的院校、企業(yè)等單位中,按照穩(wěn)步試點(diǎn)、逐步推開原則,掛牌發(fā)展一批新型技師學(xué)院,探索構(gòu)建政行企校多方協(xié)同的高技能人才培養(yǎng)機(jī)制,加快培養(yǎng)本市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需緊缺的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。“十四五”期間,力爭(zhēng)建設(shè)20家左右的新型技師學(xué)院,發(fā)揮其高技能人才培養(yǎng)主引擎作用,帶動(dòng)全市勞動(dòng)者整體技能素質(zhì)提升。
(來源:新華社)
新型技師學(xué)院先期在本市具備技術(shù)技能人才培養(yǎng)優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明特色的職業(yè)院校,以及重點(diǎn)行業(yè)龍頭企業(yè)等單位中試點(diǎn)掛牌,形成試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)后逐步在院校和行業(yè)企業(yè)中推廣。承擔(dān)新型技師學(xué)院功能的企業(yè)實(shí)施的培養(yǎng)項(xiàng)目為企業(yè)重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域的技能類職業(yè)工種;承擔(dān)新型技師學(xué)院功能的院校實(shí)施的培養(yǎng)項(xiàng)目為本市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展或市場(chǎng)急需的專業(yè),原則上應(yīng)有對(duì)應(yīng)的職業(yè)工種。職業(yè)工種應(yīng)為納入《中華人民共和國職業(yè)分類大典》或新職業(yè)目錄、國家級(jí)或世界技能大賽范圍、技術(shù)含量較高的技能類項(xiàng)目。
對(duì)在校學(xué)生,培養(yǎng)其獲得高級(jí)工或技師技能等級(jí)或同等技能水平;對(duì)在職職工,培養(yǎng)其獲得技師或高級(jí)技師技能等級(jí)或同等技能水平;對(duì)社會(huì)人員,根據(jù)其技能水平不同,培養(yǎng)其獲得高級(jí)工、技師或高級(jí)技師技能等級(jí)或同等技能水平。
根據(jù)要求,院校和企業(yè)要積極建立合作關(guān)系,通過定向培養(yǎng)、訂單培訓(xùn),為學(xué)生、職工開辦企業(yè)冠名班、技師班,共同開展新型學(xué)徒制和現(xiàn)代學(xué)徒制。“十四五”期間,新型技師學(xué)院高級(jí)工以上年培訓(xùn)量不少于200人次。同時(shí),“十四五”期間,新型技師學(xué)院“雙師型”或一體化師資占比逐年穩(wěn)步上升,每年開展師資培訓(xùn)或企業(yè)實(shí)踐不少于100人次。
(來源:新華社)
不僅如此,鼓勵(lì)新型技師學(xué)院探索多元技能人才評(píng)價(jià)模式,推行職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定制度。支持企業(yè)開展高技能人才自主評(píng)價(jià),鼓勵(lì)院校依托合作企業(yè)為學(xué)生提供技能等級(jí)認(rèn)定服務(wù)。培育新型技師學(xué)院成為社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織,滿足各類勞動(dòng)者的評(píng)價(jià)需求。深化職業(yè)技能證書與學(xué)歷證書“雙證融通”與“崗課賽證”改革,探索學(xué)習(xí)成果互認(rèn)轉(zhuǎn)換。
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)是上海唯一一所本科層次職業(yè)院校,積極對(duì)接上海新型產(chǎn)業(yè)體系,不斷深化教學(xué)改革,大力推進(jìn)產(chǎn)教融合,有條不紊地進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加強(qiáng)本科引領(lǐng)的特色專業(yè)群建設(shè),本科專業(yè)達(dá)到15個(gè),同時(shí)將專科專業(yè)調(diào)減到31個(gè),現(xiàn)代物流管理專業(yè)群已獲批為上海職業(yè)教育高水平專業(yè)群。騰訊大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室、科大訊飛人工智能實(shí)訓(xùn)室等紛紛在學(xué)校扎根,與學(xué)校合作企業(yè)達(dá)190余家,形成校企共建共育的人才培養(yǎng)模式,呈現(xiàn)以新工科為引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)“一體(工科)五翼(管、經(jīng)、文、藝、醫(yī))”協(xié)調(diào)共同發(fā)展的新局面。學(xué)校還成為教育部瑞士GF智能制造創(chuàng)新實(shí)踐基地培育建設(shè)單位試點(diǎn),SGAVE項(xiàng)目機(jī)器人技術(shù)專業(yè)成為上海機(jī)器人技術(shù)專業(yè)唯一一所教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目首批試點(diǎn)院校。
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