為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建青春舞臺 第二屆長三角聯(lián)盟創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營落幕

人民網(wǎng)上海8月4日電(陳晨)8月1日至2日,來自長三角高等工程育聯(lián)盟高校的創(chuàng)業(yè)學(xué)子們參加了為期2天的長三角高等工程教育大學(xué)科技園聯(lián)盟第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營活動。他們通過創(chuàng)業(yè)課程、項(xiàng)目路演答辯、專家評委指導(dǎo)等教育方式,努力提升創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力。
8月1日下午,在浙江省教育廳高等教育處處長呂華,浙江工業(yè)大學(xué)黨委委員、副校長虞曉芬,長三角高等工程教育大學(xué)科技園聯(lián)盟理事長、上海理工大學(xué)國家大學(xué)科技園總經(jīng)理荊勇,浙江大學(xué)控股集團(tuán)副總經(jīng)理、浙江省大學(xué)科技園聯(lián)盟秘書長邵明國,上海理工大學(xué)理學(xué)院院長宇振盛,浙江省國家大學(xué)科技園總經(jīng)理邵林,安徽工業(yè)大學(xué)創(chuàng)新學(xué)院副院長嚴(yán)鐘以及聯(lián)盟成員單位師生的共同見證下,長三角高等工程教育大學(xué)科技園聯(lián)盟第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營活動正式開營。
浙江工業(yè)大學(xué)副校長虞曉芬指出,要主動服務(wù)長三角一體化國家戰(zhàn)略,加快培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,持續(xù)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展提供有力的人才支撐和智力保障。
長三角高等工程教育大學(xué)科技園聯(lián)盟理事長、上海理工大學(xué)國家大學(xué)科技園總經(jīng)理荊勇希望通過此次活動,進(jìn)一步打破地域限制,發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺的人才培養(yǎng)功能,推動學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果和比賽成果的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)的形成,努力為長三角區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展當(dāng)好排頭兵,作出國家大學(xué)科技園應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
南京工業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園管理辦公室主任周治通過線上講話表示,本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營是聯(lián)盟各成員單位在2020年第一次聯(lián)盟活動開展以后的又一次有益探索。通過第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營活動將進(jìn)一步增進(jìn)聯(lián)盟單位之間的互動,探索區(qū)域創(chuàng)新的新方法、新模式。
隨后,來自聯(lián)盟成員單位的師生共同參與了諾法律師事務(wù)所主任樊國民講師帶來的主題課程。樊國民以《創(chuàng)業(yè)者的自我修養(yǎng)》為主題,以創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、跨界、財(cái)務(wù)、法務(wù)四個板塊結(jié)合實(shí)際案例,為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生作精彩分享,課程深入淺出,讓學(xué)員們收獲了滿滿的創(chuàng)業(yè)知識干貨。
中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體和平臺,大賽以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。8月2日上午,聯(lián)盟成員單位共選出12個中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀參賽項(xiàng)目,通過線上、線下雙結(jié)合形式,匯報(bào)了涉及智能制造、健康管理、助農(nóng)、醫(yī)療、環(huán)保等領(lǐng)域的項(xiàng)目。路演評委有企業(yè)負(fù)責(zé)人、投資專家、資深創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等,評委們現(xiàn)場為參賽項(xiàng)目問診把脈,就項(xiàng)目的技術(shù)、產(chǎn)品、商業(yè)模式、市場、團(tuán)隊(duì)等方面進(jìn)行多維度剖析指點(diǎn)。
據(jù)介紹,長三角高等工程教育大學(xué)科技園聯(lián)盟由南京工業(yè)大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、上海理工大學(xué)、江蘇大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)五所高校共同發(fā)起成立,旨在推動創(chuàng)新資源集成、成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面推進(jìn)協(xié)同發(fā)展。聯(lián)盟第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營活動以“創(chuàng)業(yè)成就夢想,創(chuàng)新贏得未來”為主題,推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”,主動服務(wù)長三角一體化國家戰(zhàn)略,激勵大學(xué)生將青春夢融入偉大的中國夢,同時推動學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果和比賽成果的轉(zhuǎn)化,并促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,服務(wù)長三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展。
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