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這個暑期,來一場“扎實(shí)”的長三角游學(xué)

2021年07月22日10:17 | 來源:人民網(wǎng)-上海頻道
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人民網(wǎng)上海7月22日電(陳晨)在楊浦區(qū)五角場環(huán)島進(jìn)行城市規(guī)劃訓(xùn)練、在教學(xué)樓搭建小型風(fēng)洞制作迷你冰箱、在機(jī)械藝術(shù)博物館了解國產(chǎn)機(jī)床“突圍之戰(zhàn)”……近日,上海理工大學(xué)的校園里迎來了68名來自長三角高等工程教育聯(lián)盟高校的大一學(xué)子,他們將通過為期2周的暑期游學(xué),努力提升創(chuàng)新理念和創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力。

長三角高等工程教育聯(lián)盟是由上海理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)和浙江工業(yè)大學(xué)共同發(fā)起,江蘇大學(xué)和安徽工業(yè)大學(xué)加盟的開放性組織。聯(lián)盟高校致力于推動長三角區(qū)域內(nèi)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ),卓越工程人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革,區(qū)域內(nèi)校企聯(lián)合招生、培養(yǎng)和就業(yè)體系建設(shè),科技協(xié)同創(chuàng)新等高等工程教育綜合改革的前沿探索。

此次暑期游學(xué)項(xiàng)目,是長三角工程教育聯(lián)盟及長三角區(qū)域高校在本科人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的又一次有益嘗試。上理工本科生院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國家大學(xué)科技園精心打造了以“課程學(xué)習(xí)+競賽實(shí)戰(zhàn)”為主的“賽課結(jié)合”教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校依托《工程創(chuàng)新及實(shí)踐》課程,向游學(xué)同學(xué)開放了6大主題的工程類教學(xué)內(nèi)容,涉及智能制造、機(jī)械藝術(shù)之美、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)電系統(tǒng)等眾多領(lǐng)域供學(xué)生自由選擇。此外,面向游學(xué)學(xué)生,同時(shí)舉辦暑期游學(xué)項(xiàng)目雙創(chuàng)競賽,鼓勵各高校同學(xué)自由組隊(duì),學(xué)校為各支隊(duì)伍配備經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師。白天,游學(xué)同學(xué)與上理工本校大一工科同學(xué)混合編班,共同參與《工程創(chuàng)新及實(shí)踐》課程學(xué)習(xí),以“集中學(xué)習(xí)”“專題講座”“小班化教學(xué)”“實(shí)訓(xùn)演練”等多樣化形式,初步了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識、參與創(chuàng)新實(shí)踐活動。晚上,游學(xué)同學(xué)與校友企業(yè)家見面交流,參觀優(yōu)秀校友企業(yè),接受雙創(chuàng)競賽專題指導(dǎo),小組討論競賽方案,反復(fù)進(jìn)行模擬競賽實(shí)戰(zhàn),并最終匯報(bào)展示。10天的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊湊飽滿,游學(xué)學(xué)生在創(chuàng)新思維訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、工學(xué)專業(yè)認(rèn)知等各方面能力均得到有效提升。此次游學(xué)更具有吸引力的是,參與游學(xué)的各高校共同簽署了學(xué)分互認(rèn)協(xié)議,學(xué)生所獲學(xué)分在游學(xué)項(xiàng)目完成后根據(jù)各所屬高校有關(guān)規(guī)定予以正式認(rèn)定。

聆聽資深創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講師的創(chuàng)業(yè)心得,與來自機(jī)械工程、能源動力、出版印刷等多領(lǐng)域的教授們互動交流,研究行業(yè)的國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢……以《工程創(chuàng)新及實(shí)踐》課程為主的游學(xué)項(xiàng)目,如何讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合能力?在過去的10余年中, 上理工打破原有實(shí)踐教學(xué)壁壘,在校內(nèi)形成基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心、專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心和工程實(shí)訓(xùn)中心聯(lián)動的實(shí)踐教學(xué)鏈?zhǔn)狡脚_;同時(shí)學(xué)校還著力營造濃厚的創(chuàng)新實(shí)踐文化氛圍,打造上理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師“戰(zhàn)隊(duì)”。目前已有數(shù)千名師生參與到《工程創(chuàng)新及實(shí)踐》課程的“打磨”。             

(責(zé)編:陳晨、韓慶)

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