自2015年開始，華東師范大學教育學部師生每年都到老校長劉佛年的母?！硝妨晔写罅执宸鹉陮W校，舉辦佛年愛心夏令營。至今，已累計服務近800名鄉(xiāng)村孩子，也見證了一批批大學生志愿者在服務奉獻中的成長與蛻變。

今年7月5日至15日，華東師范大學教育學部第10年在大林村佛年學校舉辦的夏令營，出現(xiàn)了一個熟悉的身影。她是佛年學校六年級學生葉靜玟，這是她第3次參加佛年愛心夏令營。

“老師，將來我也想去華東師范大學讀書，成為一名像您一樣的老師?！痹诒緦孟牧顮I夢想啟航主題課上，葉靜玟這樣說?！胺鹉陳坌南牧顮I每年雖然只有10天左右，可幾乎陪伴了我的整個小學生活。如果可以，我也想為夏令營做點什么……”

葉靜玟在華東師大教育學部公眾號上留言

“夏令營，不只有娃高興十天。”葉靜玟媽媽滿是感激地說：“以前暑假愁，我們在外干活，娃沒人管。起初還嘀咕，城里老師能教啥？”疑慮在女兒第一次參加夏令營后就消散了?！翱此龑憽氘斃蠋煛艺娴姆浅８袆印覀兣瓮蕹鱿?，夏令營讓她心里有了光，知道往哪奔，這比啥都強！”

十年來，一批批華東師范大學教育學子，以先進的教育理念，豐富適切的課程設計，溫暖真誠的陪伴，助力鄉(xiāng)村孩子成長，以實際行動踐行教育家精神，為建設教育強國貢獻智慧力量。

第十屆佛年夏令營隊長范毅超講授課程

作為第十屆佛年愛心夏令營隊長，華東師大課程與教學系2024級碩士生范毅超分享了他的支教故事。大學畢業(yè)后，他決心奔赴黨和人民需要的地方，參加研究生支教團，到云南武定一中支教一整年。研一即將結束時，他又利用暑假參加佛年夏令營，來到大林村服務奉獻?！案兄x支教經(jīng)歷，通過支教，我逐漸實現(xiàn)了最初的夢想——成為一扇窗，讓孩子們看見世界的瑰麗?！?/p>

如今的佛年學校，逐漸從一所設施陳舊、生源流失、師資不足的山區(qū)學校，發(fā)展成為教育部確定的第四批鄉(xiāng)村溫馨校園典型案例學校，以及湖南省溫馨校園、株洲市最美村小。佛年學校校長宋麗表示：“特別感謝華東師大對佛年學校的幫助，讓大山深處的孩子都能接觸到更新的教育資源?！?/p>

湖南醴陵大林村佛年學校近十年辦學成果

第十屆佛年愛心夏令營指導教師胡航表示，本屆夏令營努力在特色的育人實踐中進一步理解和踐行教育家精神，尤其是在劉佛年老校長“求實、求精、求活、求新”教育理念的啟發(fā)和指導下，研創(chuàng)出實基、精藝、活源、新芽等四大系列課程體系，體現(xiàn)了對“啟智潤心、因材施教的育人智慧”的發(fā)揚和追求。

分享讓更多人看到