6月5日，“行走的博物館”啟動儀式在上海市浦東新區(qū)青少年活動中心舉行。活動匯聚了河南博物院、殷墟博物館、陜西歷史博物館等全國11家博物館與上海市浦東模范中學、上海市澧溪中學、上海市建平實驗張江中學等11所中小學校，以主題化、項目化、品牌化的戰(zhàn)略，聚焦德育、美育、大思政教育，推動跨學科學習，激發(fā)廣大青少年多方位、立體化地領悟文物背后的人文歷史與藝術科學內(nèi)涵，傳播傳承中更好地讀懂 “何以中國”。

上海市浦東新區(qū)教育總督學丁黎忠在致辭中說，要充分發(fā)揮浦東作為改革開放窗口和上海國際文化大都市核心承載區(qū)的優(yōu)勢，描繪“文物賦能教育”的浦東答卷，通過館校社協(xié)同讓博物館成為青少年“看得見、摸得著、聽得懂”的中華文明教科書。

河南博物院院長馬蕭林指出，要讓文物成為校園課堂的鮮活教材；中國航海博物館館長趙峰從“藍色文化”的文明對話視角，提出“以航海精神培育青少年的開放胸懷”。

當日，“行走的博物館”規(guī)劃正式發(fā)布，將實現(xiàn)首批11家博物館的珍寶，成為11所學校課堂里的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播傳承的“活教材”，聚焦“主題課程開發(fā)”“館校雙師培養(yǎng)”“數(shù)字科技傳播傳承”三大路徑。項目將依托各館特色文物資源，設計“一館一?！倍ㄖ苹n程，讓青少年在沉浸式體驗中讀懂“何以中國”。

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