DeepSeek火爆出圈，中國AI備受全球關(guān)注。安裝并使用大模型已經(jīng)開始成為社會(huì)的一種新常態(tài)。在高校，學(xué)生們利用AI工具輔助作業(yè)已越發(fā)普遍，相比翻閱厚重的書籍資料或者利用互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎查找資料，AI成為了教育創(chuàng)新的重要工具。

“對(duì)于高校而言，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。”面對(duì)學(xué)生使用AI工具做作業(yè)問題，全國政協(xié)委員、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長汪小帆表示，“一方面高校要抓住機(jī)遇，充分利用人工智能賦能教學(xué)模式和科研范式變革。另一方面，在積極擁抱變革的同時(shí)，也要避免誤用、濫用引發(fā)的誠信和道德風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?！?/p>

全國政協(xié)委員、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長汪小帆

針對(duì)如何規(guī)范高校師生AI工具的使用，滬上一些高校也在某些方面做了積極的探索。上海交通大學(xué)發(fā)布了《關(guān)于在教育教學(xué)中使用 AI的規(guī)范》，旨在將高等教育教學(xué)領(lǐng)域的規(guī)范要求融入“AI+教育教學(xué)”改革全生命周期；復(fù)旦大學(xué)發(fā)布了《復(fù)旦大學(xué)關(guān)于在本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中使用AI工具的規(guī)定(試行)》，明確了在本科畢業(yè)論文中AI工具的使用范圍與原則等等。此外，一些高校也開始引入AIGC檢測(cè)服務(wù)系統(tǒng)對(duì)論文進(jìn)行AI生成內(nèi)容查重檢測(cè)。

2025年全國兩會(huì)期間，汪小帆委員就高校人工智能工具規(guī)范使用提出相關(guān)建議。

首先，亟需出臺(tái)統(tǒng)一指南。要為AI工具使用立好規(guī)矩，國家層面出臺(tái)高等學(xué)校人工智能工具規(guī)范使用指南，明確高校師生在教學(xué)與研究過程中使用人工智能工具的合理邊界，考慮到學(xué)生和教師不同的側(cè)重點(diǎn)，建議指南分為學(xué)生手冊(cè)和教師手冊(cè)。

其次，加強(qiáng)師生培訓(xùn)。提升師生AI素養(yǎng)，分別針對(duì)學(xué)生和教師編制案例式培訓(xùn)教材，把人工智能工具的規(guī)范使用納入高校學(xué)術(shù)誠信教育必修課程和教師培訓(xùn)內(nèi)容，在國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)上提供相應(yīng)課程。

最后，適時(shí)加以更新?？紤]到AI技術(shù)更新迭代速度加快，建議結(jié)合使用反饋情況及時(shí)更新版本。

汪小帆委員認(rèn)為，近年來，以ChatGPT、Sora、DeepSeek等為代表的預(yù)訓(xùn)練大模型持續(xù)取得突破，大模型的性能和效率不斷提升，應(yīng)鼓勵(lì)師生在遵守國內(nèi)外人工智能法律法規(guī)的前提下，探索人工智能在高等教育教學(xué)領(lǐng)域的使用方式，讓AI成果惠及全體師生、促進(jìn)高校共享科技發(fā)展成果，讓AI成果在建設(shè)教育強(qiáng)國中展現(xiàn)更大作為。

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