奏響“三部曲”,讓理論學(xué)習(xí)“擲地有聲”

廣大黨員干部要深刻認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重大意義,堅持以學(xué)當(dāng)先、勤思深悟、學(xué)用結(jié)合,譜寫新時代主題教育“新樂章”,旗幟鮮明講政治、馳而不息長本領(lǐng)、挺膺擔(dān)當(dāng)向前行,奏響學(xué)習(xí)“三部曲”,確保實踐“擲地有聲”,在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效。
譜寫“以學(xué)當(dāng)先”之樂章,旗幟鮮明講政治,奏響主題教育“以學(xué)鑄魂”“主題曲”?!爸艺\是魂,魂固方能神聚;忠誠是根,根深方能葉茂;忠誠是源,源浚方能流長。”廣大黨員干部要以學(xué)當(dāng)先,多讀原著,勤學(xué)原文,把原原本本讀原著和身入心至學(xué)思想相銜接。學(xué)習(xí)過程中切忌“走馬觀花”“囫圇吞棗”,不能僅僅滿足于記結(jié)論、背概念、“大標(biāo)題讀一讀,黑體字念一念”就完事,要深入了解原著的背景,逐字逐句學(xué)深學(xué)透,一個階段接一個階段穩(wěn)步推進(jìn),反復(fù)研讀、深度鉆研,多些來回,多些溫習(xí),避免出現(xiàn)在理解上一知半解和不求甚解的情況,最終實現(xiàn)在原原本本學(xué)中讓深深蘊(yùn)含其中的理論內(nèi)涵和凝結(jié)著的精髓與源泉入腦入心,在不斷的思想淬煉與洗禮中砥礪對黨的赤誠忠心。
譜寫“勤思深悟”之樂章,馳而不息長本領(lǐng),奏響主題教育“以學(xué)增智”“交響曲”。在學(xué)思踐悟、知行合一的辯證關(guān)系中,“學(xué)”是基礎(chǔ),“思”是深化,“踐”是落腳點,而“悟”則是實踐過程之中及其之后的升華。廣大黨員干部要以“吾將上下而求索”的勁頭勤思深悟,不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。要聯(lián)系貫通學(xué)、持續(xù)跟進(jìn)學(xué),由此及彼、觸類旁通,做到不僅知其然,更知其所以然;要理論聯(lián)系實際,運(yùn)用大量鮮活案例和今昔對比,細(xì)細(xì)品味跨越時空、歷久彌新的真知真理、思想偉力,不斷從中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量;要突出問題導(dǎo)向,結(jié)合思想上的困惑、工作中的難點、群眾的殷切期盼,查不足、找差距,將自己、工作和職責(zé)擺進(jìn)去,從中感悟貫穿其中的立場觀點方法,并用于指導(dǎo)解決現(xiàn)實問題,不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的能力與水平。
譜寫“學(xué)用結(jié)合”之樂章,挺膺擔(dān)當(dāng)向前行,奏響主題教育“以學(xué)促干”“進(jìn)行曲”。黨的二十大報告指出,“黨的理論是來自人民、為了人民、造福人民的理論,人民的創(chuàng)造性實踐是理論創(chuàng)新的不竭源泉?!睆V大黨員干部要積極響應(yīng)號召,做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客,始終堅持“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”,將理論知識內(nèi)化于心、外化于行,用汲取的活知識、掌握的硬本領(lǐng)優(yōu)化干的思路,指導(dǎo)發(fā)展實踐,把理論知識融入鄉(xiāng)村振興、基層治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等實際工作中。利用好“調(diào)查研究”這一傳家寶,胸懷“國之大者”,問政于民、問計于民、問需于民,繪就“民情地圖”,把準(zhǔn)“民情脈搏”,堅定“千磨萬擊還堅勁”的決心,發(fā)揚(yáng)“螞蟻啃骨”的韌勁,撲下身子抓實事、沉到一線解難題、立足崗位作貢獻(xiàn),以此次主題教育為契機(jī),進(jìn)一步將惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上,以人民群眾的喜怒哀樂檢驗主題教育的成果,形成以學(xué)促干、用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)。
(來源:嘉定區(qū)馬陸鎮(zhèn) 陳淑潔)
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