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加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè),提升中國(guó)創(chuàng)造力量

2022年10月27日16:11 |
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日前,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,提出“技能人才是支撐中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的重要力量?!痹诿鎸?duì)目前高壓的就業(yè)態(tài)勢(shì),加強(qiáng)高級(jí)技能人才隊(duì)伍的建設(shè),有利于緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾,同時(shí)持續(xù)鞏固和發(fā)展工人階級(jí)的先進(jìn)性,進(jìn)一步提振中國(guó)創(chuàng)造的力量與信心,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力與科技創(chuàng)新能力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又開(kāi)發(fā)展。

加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè),要優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)高技能人才,首先要堅(jiān)持黨管人才,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。作為實(shí)操形人才培育,教學(xué)過(guò)程要尤其注重打造政府主推,社會(huì)支持,校企結(jié)合,產(chǎn)學(xué)研共同發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。讓學(xué)生在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,始終與社會(huì)緊密聯(lián)系,洞悉政府政策導(dǎo)向、外部市場(chǎng)需求、最新前沿技術(shù)。同時(shí)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)校企聯(lián)合辦學(xué),搭建實(shí)訓(xùn)基地、技能作坊、大師工作室等平臺(tái),讓學(xué)生在掌握一定基礎(chǔ)技能后獲得向高級(jí)技術(shù)人才觀摩請(qǐng)教、實(shí)操鍛煉的機(jī)會(huì)。通過(guò)老帶新,熟帶生的“傳幫帶”作用,將高級(jí)技術(shù)人才的經(jīng)驗(yàn)訣竅傳授給學(xué)生,能更好更快地提升人才培養(yǎng)效率,讓學(xué)生在正式步入社會(huì)投身崗位前積累較為充足的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè),要拓寬選才用才渠道。健全高技能人才崗位使用機(jī)制,企業(yè)設(shè)立技能津貼、班組長(zhǎng)津貼、帶徒津貼等,讓優(yōu)秀的高技能人才不再僅僅停留在單一的崗位上完成工作,而是在工作的同時(shí),通過(guò)鉆研技術(shù)、研發(fā)專利創(chuàng)新改良技術(shù)模式;通過(guò)擔(dān)任組長(zhǎng)班長(zhǎng),協(xié)助企業(yè)管理;通過(guò)老帶新或去職業(yè)學(xué)校兼任實(shí)訓(xùn)師,培養(yǎng)更多地青年人才。企業(yè)在拓寬選才用才渠道的同時(shí),還應(yīng)重視穩(wěn)才留才機(jī)制的完善。保障技能人次合法權(quán)益,合理確定勞動(dòng)報(bào)酬,福利待遇,為技術(shù)人才暢通晉升和流動(dòng)渠道,使得技術(shù)人才在工作中有盼頭、有希望。《意見(jiàn)》提出,“將急需緊缺技能人才納入人才引進(jìn)目錄,引導(dǎo)技能人才向欠發(fā)達(dá)地區(qū)、基層一線流動(dòng)。支持各地將高技能人才納入城市直接落戶范圍,高技能人才的配偶、子女按有關(guān)規(guī)定享受公共就業(yè)、教育、住房等保障服務(wù)?!备淖冞^(guò)往落后的傳統(tǒng)模式,就是在改變落后的觀念,提升高級(jí)技術(shù)人才待遇,尊重技術(shù)、愛(ài)才惜才,何愁人才不來(lái)。

加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè),要完善評(píng)價(jià)表彰制度。依據(jù)我國(guó)國(guó)情,科學(xué)合理地健全現(xiàn)代職業(yè)分類體系,完善新職業(yè)信息發(fā)布制度和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。應(yīng)當(dāng)及時(shí)圍繞新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、地方特色和非遺傳承項(xiàng)目等,加大專項(xiàng)職業(yè)能力考核項(xiàng)目開(kāi)發(fā)力度,更新完善職業(yè)資格目錄。使得技術(shù)人才培養(yǎng)有據(jù)可依,技能學(xué)習(xí)有路可擇。技術(shù)人才不再是“小工”,不再是傳統(tǒng)小作坊式地勞動(dòng),而是更具規(guī)范地上崗,更有依據(jù)地參與考評(píng)。符合條件的企業(yè)自主確定技能人才評(píng)價(jià)范圍,自主設(shè)置崗位等級(jí),自主開(kāi)發(fā)制定崗位規(guī)范,自主運(yùn)用評(píng)價(jià)方式開(kāi)展技能人才職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià),辦法技能證書(shū)和等級(jí)證書(shū),對(duì)高級(jí)技術(shù)人才和擔(dān)任導(dǎo)師的技術(shù)人才依照標(biāo)準(zhǔn)予以獎(jiǎng)勵(lì),“愛(ài)才”而不是“愛(ài)財(cái)”,將促進(jìn)技術(shù)人才比學(xué)趕超,不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績(jī),注重培育工匠精神和職業(yè)道德,同時(shí)也有利于企業(yè)更好地可持續(xù)發(fā)展。建立以國(guó)家表彰為引領(lǐng)、行業(yè)企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)為主體、社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)為補(bǔ)充的高技能人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)體系,健全高技能人才激勵(lì)機(jī)制,能提振技術(shù)人才進(jìn)步進(jìn)取的信息,并進(jìn)一步吸引有志青年加入技術(shù)人才隊(duì)伍,提供有生力量,注入新鮮血液。

栽下梧桐樹(shù),引得鳳凰來(lái)。高技能人才隊(duì)伍的建設(shè)離不開(kāi)政、企、校的通力合作。優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,拓寬選才用才渠道,完善評(píng)價(jià)表彰制度,用春風(fēng)政策鼓勵(lì)支持,用公平制度評(píng)級(jí)評(píng)價(jià),用福利待遇牢固保障,必將繼續(xù)鞏固和發(fā)展工人階級(jí)的先進(jìn)性,壯大我國(guó)高技能人才隊(duì)伍實(shí)力,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。

(來(lái)源:安亭鎮(zhèn)許東爾)

(責(zé)編:沐一帆、軒召?gòu)?qiáng))

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