加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導是辦好教育的根本保證，要在中小學校建立黨組織領(lǐng)導的校長負責制，把政治標準和政治要求貫穿辦學治校、教書育人全過程各方面，堅持為黨育人、為國育才，保證黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學校得到貫徹落實。

加強黨對教育工作的領(lǐng)導，提升學生對黨的認識。教師是除家長外接觸學生最多的人，對此不難理解，學生的言行、思想和人生觀、世界觀、價值觀等都會受到教師的影響，教師是最容易影響到學生的人。因此建立中小學校黨組織領(lǐng)導校長負責制可以做到對教師進行黨的教育，進而對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，讓學生了解更多的關(guān)于黨的歷史和黨的信念等相關(guān)的信息，使得學生在腦海中留下對黨的印象和感悟。將黨史教育融入課堂，培養(yǎng)學生的愛黨愛國情懷，引導學生學黨史、感黨恩、跟黨走，爭做社會主義接班人。

加強黨的組織建設(shè)，提高良好育人環(huán)境。強化組織、培育骨干、創(chuàng)新管理等系列舉措，把牢教育發(fā)展航向，讓紅色成為校園主色調(diào)，讓“雙減”成為學校減負提質(zhì)的主旋律，大力營造風清氣正的良好育人環(huán)境。在教育改革發(fā)展、服務(wù)師生中找準定位，深入推行黨建“加師德楷模、加教改先鋒、加敬業(yè)標兵、加教研能手”等特色工作，持續(xù)激發(fā)“黨建+中心工作”新動能。精心組織開展“關(guān)愛學生 勇當先鋒”黨員志愿者主題活動。

加強黨的領(lǐng)導，提升教育質(zhì)量。中小學校黨組織要理清和履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導職責。教育高質(zhì)量發(fā)展必須堅持黨的堅強領(lǐng)導，要堅持以黨建強引領(lǐng)教育強，要把思想政治工作緊緊抓在手上，深入開展社會主義核心價值觀教育。要進一步總結(jié)經(jīng)驗、查找不足、細化舉措，穩(wěn)步有序推進試點工作取得實效、形成示范。

建立中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制可以讓教師團隊有一個領(lǐng)學人，進而加強黨的相關(guān)歷史以及黨的精神的學習，我們的教師團隊有所獲得后，便能有所傳授于學生的東西，在教師的傳授與熏陶下我們的學生能夠接觸黨，對黨產(chǎn)生好奇，進而去了解黨，并折服和信仰我們的黨，最后做到強信念，跟黨走，做黨的忠誠追隨者。

（來源：江橋鎮(zhèn)嘉航社區(qū) 張惠）

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