人民網(wǎng)上海12月2日電 “四校援建麗江師專一年以來，我們真切地感受到，校園環(huán)境更美了，校園文化活動(dòng)更多彩了，全校師生的精神面貌也煥然一新了。大家都齊心協(xié)力、鼓足干勁，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗�！痹邴惤瓗煼陡叩葘？茖W(xué)校的《思想道德與法治》課上，任課教師馬克思主義學(xué)院張麗珣老師以學(xué)生們親歷的“組團(tuán)式”援建為生動(dòng)案例，為同學(xué)們講了一堂關(guān)于新時(shí)代“教育文明”的思政課�！拔覀兊慕艹鲂Ｓ�，‘七一勛章’獲得者，時(shí)代楷模，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅，便是教育文明的身體力行者。我們是‘組團(tuán)式’援建的參與者、實(shí)踐者和受益者，也是黨的教育事業(yè)的接班人。麗江師�！�長大長壯長美’的目標(biāo)一定會(huì)在我們的拼搏奮進(jìn)中，在四校師生的傾心傾力援助下成為現(xiàn)實(shí)�！�

德高業(yè)實(shí)，麗澤三江，作為滇西北唯一的公立高等院校，麗江師專被譽(yù)為“滇西北教師的搖籃”，不僅為中西部地區(qū)基礎(chǔ)教育輸送了數(shù)以萬計(jì)的教師，更為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民族文化傳承創(chuàng)新發(fā)揮著重要的支撐作用。

按照黨中央打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的總體部署和教育部鞏固教育脫貧攻堅(jiān)成果、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的明確要求，為了鞏固滇西北教育脫貧攻堅(jiān)成果，輻射帶動(dòng)滇西北基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，在教育部的統(tǒng)籌推動(dòng)下，2020年11月27日，由華東師大牽頭，協(xié)同南京曉莊學(xué)院、長沙師院、云南師大，四�！敖M團(tuán)式”對口支援麗江師專正式啟動(dòng)。

由1所部屬高水平師范大學(xué)牽頭，協(xié)同3所具有鮮明辦學(xué)特色的地方師范本科院校，對口支援1所中西部薄弱師范�？茖W(xué)校，帶動(dòng)區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展——“1+3+1”全方位幫扶體系構(gòu)建了不同層次師范院校的協(xié)同發(fā)展機(jī)制，為“組團(tuán)式”教育對口支援提供了創(chuàng)新示范和模式引領(lǐng)。

牽頭單位華東師大主動(dòng)建立對口支援統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作機(jī)制，圍繞需求明確幫扶重點(diǎn)，精準(zhǔn)匹配做好頂層設(shè)計(jì)，制定任務(wù)清單并推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落細(xì)、落小、落實(shí)。四校充分發(fā)揮各自優(yōu)勢和特色，深度溝通、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同合作，凝聚正向合力，形成了深度聯(lián)動(dòng)的幫扶格局，對口支援工作在團(tuán)隊(duì)力量的牽引下逐步走向深入。

一年來，四校先后選派83名優(yōu)秀教師擔(dān)任麗江師專兼職教授，駐校開展教研活動(dòng)41次，舉辦講座29場，講授示范課程26門，舉辦座談會(huì)32場，科研指導(dǎo)9次；錄取5名麗江師專教師攻讀博士學(xué)位；培訓(xùn)麗江師專教師40人、干部50人；接受14名麗江師專學(xué)生來校跟班學(xué)習(xí)。數(shù)字的背后，是四所援建院校的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也是麗江師專師生對更優(yōu)質(zhì)教育的深深期盼。

在四校傾心傾力傾情援助下，經(jīng)過一年的攜手奮進(jìn)，麗江師專構(gòu)建了“1+11+11”的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃體系。學(xué)校升本工作獲得突破性進(jìn)展，申報(bào)組建“麗江師范學(xué)院”通過省級(jí)評審；與滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作的學(xué)前教育本科專業(yè)項(xiàng)目落地，招收學(xué)前教育本科生54名。教學(xué)科研也實(shí)現(xiàn)了重大突破，2021年獲第一屆云南省教學(xué)成果獎(jiǎng)（職業(yè)教育）一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，第一次獲得國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。

麗江師專黨委書記張祖武說：“我們將切實(shí)把四所院校的援助轉(zhuǎn)化為苦干實(shí)干的動(dòng)力，努力把學(xué)校建設(shè)成為教師教育特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)，為云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是教育事業(yè)作出更大更新的貢獻(xiàn)�！�

華東師大黨委書記梅兵說，“借助四�！�組團(tuán)式’援建這一平臺(tái)，我們應(yīng)深入思考國家的教師教育，將教師教育、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)做得更好，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，為鄉(xiāng)村振興、社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)更多力量�！薄敖M團(tuán)式”對口支援各校凝練教師教育優(yōu)勢和特色，致力于為滇西北及周邊地區(qū)培養(yǎng)大批“下得去、留得住、教得好”的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育師資隊(duì)伍。

教育部教師工作司司長任友群表示：“‘組團(tuán)式’對口支援麗江師專是推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接的積極行動(dòng)，也是聚力‘三區(qū)三州’教育脫貧的重要抓手�！保ǚ�哲琦）

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