3D打印有哪些職業(yè)新機(jī)遇？3D打印工程師每天都要處理哪些工作？在9月27日“樂業(yè)上海”5周年系列活動之“家門口就業(yè)服務(wù)小站”“職業(yè)蓄能，創(chuàng)享西門”活動上黃浦區(qū)老西門街道邀請了鶴然科技的3D打印工程師以線下互動講解與線上直播相結(jié)合的形式，為線上3.6萬觀眾答疑解惑，助力更多人了解“上海制造”的新機(jī)遇。

體驗(yàn)新技術(shù)，感受新崗位

近年來，隨著3D打印技術(shù)的逐漸成熟，小到C919飛機(jī)的零部件制造，大到世界首枚3D打印火箭預(yù)發(fā)射，3D打印的使用在建筑業(yè)、航空業(yè)、醫(yī)療健康業(yè)隨處可見。3D打印技術(shù)以個性化打印這一優(yōu)勢成為眾多企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。這背后也衍生出了不少職業(yè)新機(jī)遇。

此次活動正是圍繞“上海制造”主題，展現(xiàn)上海“四大品牌”建設(shè)背后的職場機(jī)遇，助力更多青年找到理想的工作。鶴然科技的3D打印工程師董超行介紹，3D打印的廣泛應(yīng)用帶來了相應(yīng)的職位需求，“無論是效率還是質(zhì)量，這個行業(yè)效益的發(fā)展是將來大勢所趨。每一個心中有未來的人都可以來嘗試一起創(chuàng)造未來�！�

除此之外，3D打印創(chuàng)新教育在這幾年不斷發(fā)展。3D教學(xué)軟件內(nèi)存在預(yù)先做好的模型，使用者只需要按照自己的需求做出調(diào)整，達(dá)到設(shè)計(jì)目的。據(jù)介紹，目前3D打印不僅可以輔助教師授課，也可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更輕松，更高效。本次活動上，主講人通過演示一個小型3D打印機(jī)制作口哨的過程，講解了3D打印的具體步驟，而“直播+”的形式最大限度地放大了活動覆蓋面，吸引了3.6萬受眾線上感受職業(yè)魅力。

線下互動體驗(yàn)感受工作內(nèi)容

此次主辦方還同步開放了8個職業(yè)體驗(yàn)名額�，F(xiàn)場對3D打印相關(guān)職業(yè)感興趣的求職者也通過現(xiàn)場互動，近距離了解3D打印行業(yè)發(fā)展動態(tài)。

為了讓參與者更了解3D打印，主講人不僅從科普知識、打印服務(wù)和創(chuàng)新教育等三個方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，而且通過現(xiàn)場演示與體驗(yàn)活動，讓參與活動的求職者親眼見證、親手參與。

“我從事這個行業(yè)雖然只有兩年多，但感受到行業(yè)發(fā)展十分迅速�！霸诖鹩^眾問環(huán)節(jié)，董超行感慨道：“3D打印產(chǎn)業(yè)的變化日新月異，自己每天仿佛都在為未來做新的創(chuàng)造，很有成就感�！�

在活動現(xiàn)場，主辦方還準(zhǔn)備了一些3D打印筆讓參與者親手設(shè)計(jì)并打印�！斑@太神奇了，沒想到這么簡單，我也可以親手制作，一點(diǎn)點(diǎn)看著一個平面的東西從無到有�！笔Y女士拿著自己打印出來的蘋果說。

此次活動同步開啟了職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。在體驗(yàn)崗位后，求職者主動咨詢黃浦區(qū)職業(yè)指導(dǎo)師，了解如何進(jìn)一步走好職場路。

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