“你用汗水澆灌了這富饒的土地,你用勤勞培養(yǎng)了我們堅(jiān)定的信念,你用吶喊宣布了舊時(shí)代的滅亡,你是我們生命永不停息的動(dòng)力!”在2019級(jí)英語(yǔ)專業(yè)的主題班會(huì)上,同學(xué)們聲情并茂地朗誦了經(jīng)典詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。在慷慨激昂的誦讀中,師范生們進(jìn)一步深化了對(duì)紅色經(jīng)典文化的理解。
為進(jìn)一步推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),堅(jiān)定師范生理想信念,今年5月,華東師范大學(xué)孟憲承書院以“讀紅色經(jīng)典,立青年之志”為主題,面向2335名師范生開展了18場(chǎng)主題班會(huì)。通過(guò)共讀紅色經(jīng)典、共誦革命詩(shī)詞、競(jìng)答黨史知識(shí)、主題現(xiàn)場(chǎng)辯論等形式,在閱讀中重溫革命精神,筑牢信仰根基。
“一個(gè)幽靈,共產(chǎn)主義的幽靈在歐洲大陸徘徊……”在2020級(jí)中文專業(yè)主題班會(huì)上,梁帥杰同學(xué)帶領(lǐng)大家誦讀《共產(chǎn)黨宣言》,從資產(chǎn)者和無(wú)產(chǎn)者、無(wú)產(chǎn)者和共產(chǎn)黨人、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的文獻(xiàn)等方面講述了自己的理解。中文系副系主任湯擁華在主題班會(huì)上鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)合建黨百年的大背景,思考應(yīng)當(dāng)如何閱讀經(jīng)典,如何理性客觀認(rèn)知。
“一個(gè)人誦讀紅色經(jīng)典,是一場(chǎng)兩人間的對(duì)話。讀書小組一起誦讀,是一場(chǎng)思想和思想間的交流碰撞。我們?cè)陂喿x中充分感受長(zhǎng)征精神,在文字中盡情展現(xiàn)愛國(guó)熱情!2018級(jí)思政專業(yè)汪佳妮在小組閱讀《長(zhǎng)征》后有感而發(fā)。
2020級(jí)思想政治專業(yè)主題班會(huì)以《覺醒年代》《我和我的家鄉(xiāng)》《我和我的祖國(guó)》為紐帶,讓師范生在經(jīng)典影視作品中感悟中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和時(shí)代巨變!斑@幾部影視作品對(duì)我最大的啟迪是微觀視角的講述手法。作為未來(lái)的思政課教師,講好中國(guó)故事要從小處著眼,挖掘史料背后鮮活的人物,還原一個(gè)可親的、真實(shí)可感的歷史人物!眻D妮雅同學(xué)在主題班會(huì)后發(fā)表了自己的感想。
“長(zhǎng)征精神從未消逝,它給予我們?cè)诶Ь持袌?jiān)定的信念和永不言棄的精神!钡乩韺I(yè)吳欣雨同學(xué)在參加2020級(jí)地理專業(yè)與2019級(jí)中文專業(yè)聯(lián)合主題班會(huì)后更堅(jiān)定了自己的信仰。來(lái)自兩個(gè)專業(yè)的同學(xué)們發(fā)揮各自學(xué)科特色和專業(yè)特長(zhǎng),以“從《七律·長(zhǎng)征》看黨的艱辛長(zhǎng)征史”為主題,為在場(chǎng)同學(xué)講授微課、現(xiàn)場(chǎng)板書繪制長(zhǎng)征地圖。
2020級(jí)物理專業(yè)的同學(xué)們則以“閱讀紅色經(jīng)典內(nèi)容,苦難/輝煌更能引讀者深思”為題,進(jìn)行了班級(jí)辯論,從《長(zhǎng)征》《故國(guó)人民有所思》等紅色讀物中,展現(xiàn)了嚴(yán)密的論證邏輯和對(duì)文學(xué)經(jīng)典中苦難與輝煌的深入思考。正方代表從文學(xué)與哲學(xué)、苦難的指導(dǎo)意義、苦難與輝煌的本質(zhì)區(qū)別三個(gè)角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析,強(qiáng)調(diào)苦難的文章跌宕起伏、一波三折、扣人心弦,更能引發(fā)讀者深入思考。反方則認(rèn)為,讀者在品讀文學(xué)經(jīng)典中的輝煌后,更容易從全局的角度對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行深層次的分析,從而使思考更加深入。
2020級(jí)英語(yǔ)、2019級(jí)地理、2018級(jí)數(shù)學(xué)等專業(yè)在主題班會(huì)中通過(guò)知識(shí)競(jìng)答的形式,在互動(dòng)交流中加深閱讀理解,幫助同學(xué)們加深對(duì)紅色精神的理解與感悟。
孟憲承書院黨委書記兼院長(zhǎng)吳薇表示,通過(guò)主題班會(huì)的教育形式,加強(qiáng)新時(shí)代師范生創(chuàng)新閱讀方式,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,增強(qiáng)閱讀思考的能力,從閱讀中汲取精神力量,樹立遠(yuǎn)大理想,錘煉品德修為,勇于砥礪奮斗,學(xué)史明理,學(xué)史增信,學(xué)史崇德,學(xué)史力行,不斷向新時(shí)代卓越教師的方向邁進(jìn)。