5月21日,葉城二中舉辦了以“關(guān)注學(xué)生身心健康，協(xié)調(diào)家校合作，爭(zhēng)取育人合力”為主題的首屆德育論壇。

2020年是不尋常的一年，因?yàn)樾鹿诓《疽咔�，葉城二中的全體學(xué)生度過(guò)了一個(gè)特殊的寒假，之后又上了一個(gè)多月的網(wǎng)課。長(zhǎng)時(shí)間的非常態(tài)化生活和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致部分學(xué)生在心理和思想方面出現(xiàn)了一些問(wèn)題，尤其是家庭教育和文化學(xué)習(xí)面臨巨大的挑戰(zhàn)。

自3月16日復(fù)學(xué)以來(lái)，經(jīng)歷了兩個(gè)多月的封閉管理，學(xué)生在適應(yīng)學(xué)校生活方面出現(xiàn)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在上海援疆教師盧興宇的建議下，葉城二中政教處立刻行動(dòng)起來(lái)，決定開展一次全校性的德育研討，圍繞學(xué)生心理健康和家校合作共同育人的話題，進(jìn)行交流和探討�；顒�(dòng)得到了葉城二中各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，上海援疆葉城分指干部、副校長(zhǎng)張建國(guó)，寶山援疆教師總領(lǐng)隊(duì)、副校長(zhǎng)楊建鋼親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。援疆教師、心理學(xué)專家白蘭平，援疆教師盧興宇、韓志剛、黃鋒也出席了本次論壇。

論壇由葉城二中黨支部書記買買提吐爾遜買買提依明主持。葉城二中各部門主要負(fù)責(zé)人率先發(fā)言，他們分別站在各自崗位立場(chǎng)，談了對(duì)“德育”的理解，并為今后如何開展德育工作談了自己的設(shè)想和規(guī)劃。

班主任代表的交流性發(fā)言將論壇推向了一個(gè)高潮。各位發(fā)言的班主任，有工作經(jīng)驗(yàn)豐富的，也有資歷尚淺的，她們分享工作體會(huì)和心得，傾訴在教育學(xué)生過(guò)程中所遇到的困擾和波折，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，樸實(shí)無(wú)華，卻彰顯了她們?cè)谟�人過(guò)程中的熱情、韌勁和智慧。趙彬老師的“不拘一格育人才”、韓燕老師的“修我甲兵 與子偕行”、 何姹老師的“班主任工作的小本本”，給大家留下了深刻印象。幾位年輕班主任，她們工作有熱情，也不失亮點(diǎn)，在學(xué)生面前“巧妙示弱”、新班主任給素未蒙面的學(xué)生寫“情書”、 用成長(zhǎng)型思維方式看待挫折的“挫折教育在日常”， 從不同角度詮釋了育人需要講究藝術(shù)性這個(gè)道理。

通過(guò)此次論壇，班主任交流了工作經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野，拓展了班級(jí)管理工作思路，學(xué)校則進(jìn)一步明確落實(shí)立德樹人的德育總要求。本次論壇得到了上海援疆教師團(tuán)隊(duì)的悉心指導(dǎo)和大力支持，相信在“集團(tuán)化辦學(xué)”思路的指引下，借助上海援疆力量，通過(guò)全校師生的共同努力，葉城二中在教育教學(xué)改革、提升教育質(zhì)量方面會(huì)有新的進(jìn)步和突破。類似的交流活動(dòng)今后還會(huì)繼續(xù)開展。（黃鋒）

（來(lái)源：上海援疆）